洋洋學說話很慢，快三歲了，雖然會說的話也不少，但都侷限了某些他喜愛的話而已，有些東西，即使教他很多次，但他還是學不太起來。本來我們也是以為他在語言的學習較慢而已，在保姆那裡時，看到比洋洋小快一歲的另一個小男生，越來越會說話，有時更顯得洋洋的語言落後，在保姆那裡，洋洋其實也不太和另一個小孩玩，也是因為這些語言和社交的原因，我們才決定在三歲前提前送洋去幼稚園，希望可以幫忙改善這些狀況。
結果去了幼稚園之後，這些問題反而被更凸顯出來，洋洋的語言學習比起同年齡的小孩，真的差上不少，也學得很慢，在班上和同學沒什麼互動，總是在旁邊玩自己的，大概過了兩個月，終於有幼稚園老師忍不住跟我們說洋洋的情形，問我門要不要去檢查看看，我和媽媽本來就一直在疑惑，他的這些問題到底需不需要去看看，終於因為老師也這麼建議，我們去了醫院看醫生。
我們帶洋去醫院做初診，醫生與洋互動了一下，後來只簡單的說，洋除了語言,似乎還有其他方面的發展遲緩，需要經由更專業的檢查與評估，說完之後，我們真的好像晴天霹靂一樣，洋洋媽媽哭了起來，接下來一兩天，我們的心情既複雜又低落，我們開始為洋洋某些行為感到憂心,如偏執,眼神與他人無交集,和其他同學無互動...等，心想也許洋洋真的是特殊的孩子，那幾天，我們胡思亂想了一堆，因為評估門診和撿查都不好掛，必須等到五月底，我開始去借各種相關書籍，也和一些朋友聊天，希望能先找到一些方法。
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