洋洋學說話很慢,快三歲了,雖然會說的話也不少,但都侷限了某些他喜愛的話而已,有些東西,即使教他很多次,但他還是學不太起來。本來我們也是以為他在語言的學習較慢而已,在保姆那裡時,看到比洋洋小快一歲的另一個小男生,越來越會說話,有時更顯得洋洋的語言落後,在保姆那裡,洋洋其實也不太和另一個小孩玩,也是因為這些語言和社交的原因,我們才決定在三歲前提前送洋去幼稚園,希望可以幫忙改善這些狀況。
結果去了幼稚園之後,這些問題反而被更凸顯出來,洋洋的語言學習比起同年齡的小孩,真的差上不少,也學得很慢,在班上和同學沒什麼互動,總是在旁邊玩自己的,大概過了兩個月,終於有幼稚園老師忍不住跟我們說洋洋的情形,問我門要不要去檢查看看,我和媽媽本來就一直在疑惑,他的這些問題到底需不需要去看看,終於因為老師也這麼建議,我們去了醫院看醫生。
我們帶洋去醫院做初診,醫生與洋互動了一下,後來只簡單的說,洋除了語言,似乎還有其他方面的發展遲緩,需要經由更專業的檢查與評估,說完之後,我們真的好像晴天霹靂一樣,洋洋媽媽哭了起來,接下來一兩天,我們的心情既複雜又低落,我們開始為洋洋某些行為感到憂心,如偏執,眼神與他人無交集,和其他同學無互動...等,心想也許洋洋真的是特殊的孩子,那幾天,我們胡思亂想了一堆,因為評估門診和撿查都不好掛,必須等到五月底,我開始去借各種相關書籍,也和一些朋友聊天,希望能先找到一些方法。
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